12 marca (czwartek) przeniesiemy się w czasie, gdzie poznamy historię pieniądza oraz proces jego powstawania.
Połączymy pracę rodziców z otrzymanym wynagrodzeniem pieniężnym, które jest potrzebne do utrzymania rodziny. Wspólnie będziemy kształtować racjonale gospodarowanie pieniędzmi. Dzieci wzbogacą słownictwo o pojęcia związane z pieniędzmi i ich produkcją, a także rozwiną umiejętność wyciągania wniosków z samodzielnie przeprowadzonych doświadczeń.